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中外临床医学2025年第1卷第3期第55-59页,pISSN 3080-7611、eISSN 3080-762X 发布者:Quest Press 发布日期:2026/1/11
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医学检验和卫生检验与检疫专业学生学习风格的研究


史曾奥,孔祥通

曲阜远东职业技术学院,山东曲阜,273100

摘要:本研究旨在探讨医学检验和卫生检验与检疫专业学生的学习风格特点,分析不同年级、不同性别学生学习风格的差异,并探讨学习风格与学习成绩、学习满意度之间的关系。研究采用问卷调查和访谈相结合的方法,对10 所院校的医学检验和卫生检验与检疫专业学生进行了调查。研究结果表明,该专业学生学习风格呈现出[ 概括性描述,例如:多元化特点,且不同年级、不同性别学生在学习风格上存在一定差异。同时,学习风格与学习成绩、学习满意度之间存在显著相关性。本研究为优化医学检验和卫生检验与检疫专业的教学方法,提高教学质量,培养适应社会需求的高素质人才提供了理论依据和实践参考。

关健词:医学检验;卫生检验与检疫;学习风格;学习成绩;学习满意度;教学建议
Study on learning styles of students majoring in medical laboratory and health inspection and quarantine

Zengao Shi, Xiangtong Kong

Qufu Far East Vocational and Technical College,Qufu, Shandong, 273100, China

Abstract:The purpose of this study is to explore the learning style characteristics of medical laboratory and health inspection and quarantine majors, analyze the differences in learning styles among students of different grades and genders, and explore the relationship between learning styles, academic performance, and learning satisfaction. The study used a combination of questionnaire surveys and interviews to investigate students majoring in medical laboratory and health inspection and quarantine from 10 universities. The research results indicate that the learning styles of students in this major exhibit diverse characteristics, and there are certain differences in learning styles among students of different grades and genders. At the same time, there is a significant correlation between learning styles, academic performance, and learning satisfaction. This study provides theoretical basis and practical reference for optimizing the teaching methods of medical inspection and health inspection and quarantine majors, improving teaching quality, and cultivating high-quality talents that meet social needs.


Keywords : medical testing; Health inspection and quarantine; Learning style; academic record; Learning satisfaction; Teaching suggestions


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